IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN IBU TENTANG ISPA PADA ANAK BALITA DENGAN VIDEO

Abstract

Infeksi saluran pernapasan akut (ISPA) adalah penyakit saluran pernapasan akut yang meliputi saluran pernapasan bagian atasyang dapat berlangsung selama 14 haridapat menyerang anak balita karena adanya faktorintrinsik seperti jenis kelamin, umur, status gizi, ASI eksklusif, dan  imunisasi dan faktor ekstrinsik meliputi kondisi fisik lingkungan, kepadatan tempat tinggal, polusi udara, bentuk/ tipe rumah, ventilasi udara, asap rokok dan pemakaian bahan bakar, dan perilaku ibu, baik pengetahuan maupun sikap ibu. Pengetahuan dapat diperoleh seseorang secara alami atau intervensi baik langsung maupun tidak langsung, seperti melalui video yang berfungsi meyampaikan informasi atau pesan-pesan kesehatan melalui video animasi.Tujuan penerapan menggambarkanpelaksanaan pendidikan kesehatan pengetahuan ibu tentang ISPA pada anak balita dengan video. Metode penerapan menggunakan rancangan karya tulis ilmiah menggunakan desain studi kasus dengan 2 orang ibu yang mempunyai anak anak balita yang sedang atau pernah terkena ISPA. Hasil penerapan sebelum dilakukan penerapan pendidikan kesehatan tentang pencegahan ISPA pada balita kedua subyek sama yaitu dalam kategori pengetahuan sedang (56-74 %).setelah dilakukan penerapan pendidikan kesehatan terjadi peningkatan. Kedua subyek  berada pada tingkat pengetahuan baik, yaitu tingkat pengetahuan subyek  I meningkat dari 66,67% menjadi 100% dan subyek II meningkat dari 60% menjadi 93,33%.Ibumampu meningkatkan dengan baik sehingga mampupengetahuan tentang ISPA pada balita dan menerapkan pengetahuan yang dimiliki sehingga dapat melakukan pencegahan ISPA pada balita.